Otrokom moramo pomagati, da bodo znali varno in odgovorno živeti tudi v digitalnem svetu

Digitalni svet je postal nepogrešljiv del odraščanja. Ob številnih priložnostih pa prinaša tudi tveganja – od spletnega nasilja, sovražnega govora in zlorab osebnih podatkov do drugih oblik škodljivega vedenja. Zato moramo otroke in mlade opremiti ne le z znanjem za uporabo tehnologije, temveč tudi s sposobnostjo kritičnega, odgovornega in varnega ravnanja. 

Pri tem imamo odgovornost vsi – starši, šola in družba. Pedagoški delavci so pogosto med prvimi, ki lahko prepoznajo znake spletnega nasilja ali drugih stisk, s katerimi se soočajo otroci. Zato potrebujejo ustrezno znanje, podporo in jasne poti ukrepanja. "Zato so programi, kakršen je Spletne brihte, in dogodek, kot je današnji, tako pomembni. Digitalna pismenost ni samo sposobnost varne uporabe naprav. Pomeni tudi razumevanje meja, zasebnosti in posledic lastnih dejanj. Hannah Arendt je zapisala, da je vzgoja točka, na kateri se odločamo, ali imamo svet dovolj radi, da prevzamemo odgovornost zanj. Danes bi k temu lahko dodali: pri digitalnem svetu se odločamo tudi, ali imamo otroke dovolj radi, da jih v njem ne pustimo sami," je poudarila predsednica. 

Izpostavila je, da mora država šolam zagotoviti stalno usposabljanje, jasne protokole, močne svetovalne službe, psihološko pomoč ter povezovanje s pristojnimi institucijami. Varnega okolja ne ustvarjajo le pravila, temveč predvsem odnosi – med učitelji, učenci, vrstniki in starši. Potrebujemo kulturo spoštovanja, zaupanja in odgovornosti. "Varna šola seveda ni šola brez konfliktov, temveč je to šola, ki zna konflikt prepoznati, nasilje ustaviti in otroku pokazati, da obstaja odrasel človek, ki ga bo zaščitil," je zaključila predsednica.